教师工资新标准，计划9月实行“新方案”，3类老师占便宜

随着教育政策的改革和调整，教师的工作量和劳动压力越来越大，要成为一名人民教师，必须取得教师资格证，这也是成为人民教师的前提条件。

教育政策的每一步改革都离不开教师的参与和努力，因为随着人民教师的流失，我国的教育事业也将处于停滞不前的状态，人民教师常年站在一线岗位，不仅要在学业上教会学生如何解决问题，传授知识。教师还要以身作则，引导学生树立良好的世界观，教会学生如何待人接物。

随着教师门槛的提高，现在连幼师的学历招聘门槛也提高到全日制本科以上。对于专科生来说，如果想进入教师队伍，就必须参加研究生学历认证考试，提高学历层次，以增强就业竞争力。

现在，随着新政策的实施，教师工资绩效将在 9 月份开学后开始新的改革方案，教师绩效从新方案实施后的以下 3 类教师中产生。

教师工资新规定，计划在 9 月开学后实施 "新方案"，三类教师将从中受益

在大多数家长眼里，教师这个职业是很轻松的，每天与学生打交道，与人民教师打交道的心态，会变得很平和，但当你真正投身到教师这个岗位时，你会意识到，教师这个岗位终究是一份很辛苦的工作，常年在教学第一线的人民教师，大多数人都有职业病，经常腰酸背痛，身体疲劳，大多数常年教书的老教师都希望能够早点退休，领取退休金，安享晚年。常年教书育人的老教师大多希望能够早点退休，领到退休金，安享晚年。

为了端正教师的教学态度，教育部门近年来也在逐步提高教师的工资收入和各种福利待遇。不同地区的经济发展状况不同，教师的工资收入水平也不尽相同。

教育总局决定对教师职位实施新的薪级表，新政策实施后，以下三类教师将得到最优惠的待遇。

1. 班主任

教师在完成日常教学任务的同时，还要处理学生之间的矛盾，与家长建立良好的沟通，当学生在学校遇到危险时，教师的责任也是最大的。教师职业也是一个高风险的职业，因此提高专业教师的工资收入是合理的。

2. 教师担任高级职务

在一线工作的人民教师每天都要与学生打交道，长此以往，也会给教师带来较大的压力，使教师的工作负担过重。教师的工作并不像大家想象的那么简单，很多在一线工作的人民教师为了评定更高级别的职称，付出并没有得到任何回报。教师辛辛苦苦教书育人，但由于教育部门每年下达的职称评定名额有限，最终的结果并不理想，这也意味着很多真正优秀的乡村教师无法获得高级职称。这降低了教师教书育人的积极性，使他们感到自己处于不利地位。

教育部门决定，通过增加绩效奖金，逐步提高在一线岗位任教教师的整体收入水平，绩效奖金按工作量分配，多劳多得，少劳少得，让教学能力强、教学态度好的人民教师多得。

3) 高学历教师

高级职称的教师教学经验丰富，在教学岗位上任教多年，工作不紧不慢，教育出了很多优秀的学生。鼓励这些高级职称的教师继续在教育部门任教，教育部门也会调整绩效工资，让这些教师实实在在地教书育人。