作为领导，你是不是想手下员工的执行力超前，布置的任务能顺立完成。

可很多时候事情往往不是这样子的，作为领导，你的决策是挺好的。可是员工却往往执行不到位，有的甚至是不执行，还有的就是执行了，但是效果却没有那么好。

出现这些原因领导人，可能会归功于员工的执行力不好，能力不够强，所以才没达到你想要的效果。

其实不是这样的，而是作为领导人没有把明确的明标给出来。简单的来说员工没有执行力，就是领导的管理能力不行。

其实管理也事有方法的，如果不太会带领团队，可以学习一下成功者的经验。作为一家高分子材料挤出设备的专业供应商，江苏越升科技股份有限公司不仅实力雄厚，而且公司的负责人王总有一套自己的管理方法，称为“三个锦囊”，可以让团队凝聚力十足。

一、用5遍复述法，布置任务

第一个锦囊就是“布置任务有方法“，可以让员工的执行力噌噌的往上涨。简单概括为5遍叙述法：第一遍，交代事项；第二遍：复述任务；第三遍，明确目的；第四遍：预测风险；第五遍：完善建议。

当领导给员工任务的时候，第一篇，领导人可以以说：某某我有一件事交给你去做。主要目的交代事情的要点和轻重缓急。

员工回答后好。领导人再让员工复述一遍这个事情。主要目的是，校正、接收理解的误差，便于及时更正。

员工复述好之后，第3遍，领导人问要员工做这件事的目的是什么？领导人与员工探讨的目的，主要是为子给员工指引。

员工说出来了，第4遍，领导人问员工，做这件事情你认为会遇到哪些困难？遇到哪些困难你可以向我汇报，哪些是困难你可以自己决定。

主要目的是为了给员工明白处理危机问题的约定边界、尺度。

员工设想了一下这件事情困难和决定并告诉领导人之后，有问题领导人可以直接说，没问题了可以接着问第5遍，如果让你自己做这件事，你有什么更好的想法和建议吗？

叙述完这5遍交代了任务的背景，目标，目的，计划，预案和决策事项，整个事情的预计走向都讲清楚了。员工再去执行，是不是比给领导说一遍就去做，后又没有效果好多了。

二、给员工授权，允许他们犯错

他的第二个锦囊就是“允许员工犯错“。作为领导人，你不可能什么事情都亲力亲为，那你会很忙，也会很累，虽说你不要事事经手，但你得有掌控感。

很多领导人不放心员工干，怕他们干不好。一方面觉得分配任务不易，不想沟通，切记时刻提醒自己，管理是通过别人完成任务。当然管理者要给员工授权，允许他们犯错，作为领导人要在背后指导或给帮助。

一次领导让小张拜访客户，但是小张因为路上出了车祸，错过了与客户约定时间，还让客户等了好久。

小张知道这一次任务的失败，但是他并没有推卸责任，而是事后主动带了礼物找到客户，赔礼道歉。

在项目的执行过程中，领导并没有责备他，反而给予了鼓励和支持，并帮助他解决了问题，项目也成功地完成了。

给员工授权，允许他们犯错，可以激发员工的创造性思维和积极性，让他们更有信心地采取行动并承担责任。

给员工授权并不意味着让他们自由行动，而是在适当的范围内给予他们自主权，并在必要时提供支持和指导。在授权前，还需要对员工进行充分的培训和教育，让他们了解公司的规定和目标，以确保他们的行动符合公司的利益。

给员工授权，允许他们犯错，可以激发员工的潜力，提高团队的绩效和创新能力。

三、培养员工的领导能力

第三个锦囊“培养员工的领导力”。好的管理者是通过员工成就自己，同样员工通过领导者成就自身，达到双方共赢，各自成就。

作为一个领导人你不仅需要完成自己的工作任务，还需要帮助您的成员提高他们的领导力，以便他们能够更好地完成自己的任务，并在未来成为更高级别的领导者。

1. 给多的工作机会：可以为分配一些具有挑战性和领导性质的任务，例如协调多个团队的合作，或者给他新的项目。这样可以让员工在实践中锻炼自己的管理和领导能力。

2.提供培训和资源：可以为提供一些培训和资源，帮助他掌握一些领导和管理的技能。例如，您可以为员工提供一些领导力培训课程或者书籍，以便他可以学习一些关于领导和管理的基本理论和实践技巧。3. 给予反馈和支持：可以定期与员工交流，提供反馈和支持，帮助他发现自己的优势和不足之处，并为他们提供指导和建议，帮助他们不断改进自己的领导能力。

领导人的角色是通过团队员工来完成任务的，我们需要建立一个高效的团队，让团队员工可以更好地发挥自己的能力和潜力，从而共同完成任务。同时也要赋予团队成员更多的自主权，让他们可以更好地完成任务。