教师是立教之本、兴教之源 ，承担着让每位孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，目前，全国教师规模在不断扩大，根据2021年的统计数据，我国教师总数就已经达到1792.97万人，这有力支撑了我国教育改革发展。

教师作为当下的“铁饭碗”工作，其工资待遇一直有很大的神秘感，也有很多人都想知道教师到底每个月、每年发多少工资，这不，有些在职教师在网上晒出了自己的工资条，现在我们就一起来看看！

多位在职教师晒出“工资条”，看了实发工资后，网友却不淡定了！

一直以来，各行各业有关工资都是一个很敏感的话题，教师行业也是如此，教师作为我国一份光鲜亮丽的工作，很多人都认为薪资待遇会不错，比如深圳部分学校就曾开出百万年薪招聘高学历老师，这让很多人都眼红。

实际上，教师的工资与很多方面都有关系，比如所处地区、职称高低以及所处学校层次等几个方面，首先是所在地区，就像上海市一所普通高中有位老师工资一个月到手有一万多。

但相比之下，内陆地区的经济则要稍逊一些，比如河南某三线城市一位高中老师的工资一个月到手也就五千多块钱，所以说不同地区老师其薪资待遇会存在较大的差距。

其次，老师职称不同，其工资待遇也会存在较大的差别，了解过教师行业的人估计都知道，教师的工资与职称的高低是直接挂钩的，一般来讲，职称越高，工资越高。 基本上每次涨工资都是如此，职称越高，涨得越多，所以很多教师都在努力评选更高职称。

但是，很多老师反应现在职称评审有很大的问题，对于一线教师来说难度也较大，不仅需要得过奖，还需要写过论文，有学历的要求，而且还有名额的限制，所以很多教师都希望国家可以对职称评审进行改革，释放更多向一线教师倾斜的政策，更多地与教学水平相关联。

除此之外，我们还发现老师在不同层次学校任教，其工资也会不同，就像河南某三线城市高中学校的老师每个月的工资有五千块钱，初中学校的老师每月工资四千多块钱，小学学校的老师每月的工资只有三千多块钱。

看到多位老师发工资后，不少网友不淡定了并表示有些不敢相信，中小学教师作为我国教育事业发展的中坚力量，需要具备专业知识和教育背景，并承担起教育未来一代的重任，觉得教师的薪资待遇应该提高，从而反映出教师在社会的重要地位。

这可能与有些人想象的老师薪资不一样，但这确实是教师的真正收入，教师之间的工资收入差距很明显也是不得不承认的现实，所以说，如何提高教师特别是一线教师的薪资待遇，是当下一个值得讨论的话题。

如何提高教师特别是一线教师的薪资待遇？

说实话，现在有些教师的工资并不低，比如河北石家庄有位中学教师薪资工资就有2680元，绩效工资是1850元，补贴还有很多，如教龄津贴、住房补贴、女职工卫生费、其他补贴等，加起来每个月到手工资有7395.97元。

上面工资条上面密密麻麻的三行，项目有不少，不得不说公积金是亮点，仅公积金这一项就有2299元，如果算上学校缴纳的部分，那么一个月公积金就达到4000元上下，再加上1254元的住房补贴，可以说能抵得上有些普通岗位的月薪了。

说实话，以河北省会石家庄这个城市消费水平来说，这位教师能够拿到这个收入，其实完全支撑得起一个家庭的开支。

不过并不是每位教师都是如此，所以重点需要提高基层教师的工资收入，毕竟他们长期在一线工作，基础设施条件有限，环境艰苦，但工资却很低，相对来说对他们不太公平。

而要想提高中小学教师工资，除了需要建立有关义务教育教师工资联动增长的机制，确保“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”得到全面落实之外，还有一些方面也是值得做。

比如参考整个社会平均工资水平和同等学历要求行业的平均薪资标准，适当提高中小学教师的起薪，其次，教师的绩效工资分配可以要向教学倾斜，提高教学工作在绩效工资分配中的比重，引导教师们积极教学。

写在最后

实际上，对于职称评审，目前我国很多地区已经已进行改革，提出与教龄挂钩的方案，比如像河南、黑龙江等省份明确表示乡村的教师达到了十五年、二十五年教龄如果符合要求可以直接晋升。

而广东省教育厅发布有关职称评审的通知中，提到实行“师德表现”一票否决制，将“师德”列入职称评审之中，并提到在农村地区的学校任教三年以上，表现突出的教师在同等条件下能够优先进行职称评聘。

这些政策的出台不仅给了一线教师更多发展机会，对于农村孩子来说是福音，也有效提高一线教师的薪资待遇水平，其他地区其实也可以考虑出台类似的政策，这对带动我国教育均衡发展有非常重要的意义。