河南艺术职业学院戏剧学院院长芦珊指导学生排练剧目。受访者供图

核心提示

就业稳则人心安。如今，高校毕业生求职进入冲刺关键期，教育部门全力以赴为毕业生就业铺路护航，高校就业不断线提供精准就业指导、对接企业拓宽就业渠道，政府、高校、企业多方联动、合力共为，努力开启就业“加速跑”，共同答好做好高校毕业生就业工作的答卷。

千方百计铺好求职路

□本报记者 史晓琪

“我家里经济条件不好，属于低保家庭，父母也一直担心我的就业问题。好在学校老师对我进行了‘一对一’帮扶，给我推荐招聘信息，还帮助我修改简历，鼓励我对自己要有信心。”7月19日，河南中医药大学的小黄同学说，她半个月前已顺利入职。

小黄同学是我省2023届高校毕业生就业“百日冲刺”行动的受益者之一。为了抢抓高校毕业生就业工作关键期，全力促进高校毕业生顺利就业，省教育厅印发《河南省2023届高校毕业生就业“百日冲刺”行动工作方案》，5月至8月在全省开展“百日冲刺”行动。

“百日冲刺”行动期间，省教育厅协同有关部门抓紧推进各项政策性岗位招录进程，倒排工期、挂图作战，确保如期完成各项招录任务；全省高校深入开展访企拓岗活动，搭建校企供需对接平台，做好双向精准信息推送，深挖市场潜力，提升岗位供给数量和质量；针对就业困难毕业生，学校提供“一对一”指导、送培训、送岗位等服务，助力他们顺利实现就业。截至目前，全省教育系统已为2023届高校毕业生组织开展线上线下双选、宣讲会、直播带岗等各类招聘活动8000余场次。

“当前，已进入毕业生离校阶段，就业工作也进入‘冲刺’关键期，我们教育系统的岗位推送、就业指导、重点帮扶会持续在线。”7月20日，省教育厅学生工作处处长李班介绍，省教育厅将按照“百万岗位护航计划”，加快实施“百日冲刺”行动，会同有关部门稳定实施特岗教师、“三支一扶”、乡村医生等基层就业项目，举办“中小企业专场招聘、暑期网络双选会、离校未就业高校毕业生空中双选会”等系列活动，利用云招聘、直播带岗的“互联网+就业”模式，帮助更多毕业生尽早落实就业去向。

与此同时，各高校延长“服务链”、扩大“服务区”，继续做好离校毕业生跟踪服务，有针对性地开展就业指导；落实“一人一策、一人一档”，大力开展重点群体帮扶；指导院系教师进企业了解行业用人需求，为毕业生提供精准供需对接信息。

接下来，省教育厅还将依托国家大学生就业服务平台开展“面向2023届河南地区高校毕业生网络招聘活动”，河南省高校毕业生就业市场将举办“百日冲刺”暑期网络双选会、离校未就业高校毕业生空中双选会、民办教育机构专场招聘会、优秀民营企业专场招聘会以及分行业系列直播带岗等10余场双选活动。郑州大学、河南大学、河南理工大学、信阳师范大学、中原工学院等就业分市场也将分别举办各类分行业、分区域线上双选活动，为毕业生就业牵好线搭好桥。

“希望通过我们的努力，帮助更多大学生找到拼搏奋斗、实现梦想的舞台。”李班说。

校企携手促精准就业

□本报记者 冯军福

夜幕降临，华灯初上，只有河南·戏剧幻城的张家大院剧场开戏了。范高坡站在舞台中央，身着长衫，手握折扇，为台下观众演绎了一场豫商兴业救国的精彩故事。

“有水才能生鱼，有田才能种麦，有国才能有家……”舞台上的范高坡，举手投足尽显豫商风范。

范高坡是河南艺术职业学院戏剧学院学生。今年4月，他和“建业文旅演艺专班”的22名同学一起，来到企业跟岗学习。

范高坡的就业故事，是校企“双向奔赴”、协同育人的缩影。

“近年来，随着文旅市场的快速复苏，我们对优质演员的需求很大。但在招徕人才的过程中也发现，好苗子、好演员非常稀缺。”河南建业文旅公司演艺中心副总经理刘楠楠感慨地说，公司曾面向全国发布“招贤令”，呼唤河南籍的文旅人“回家”。

而另一边，如何促进毕业生更高质量就业，是摆在高校面前的一道考题。

“通过前期访企拓岗，我们了解到了企业与行业的新需求、新理念，对校企合作协同育人理念也有了更深的理解。”河南艺术职业学院戏剧学院院长芦珊教授说，以表演专业为例，“堂台结合”是其显著特点，只有通过舞台综合实训，强化学生的艺术实践能力，搭建起从课堂到岗位的直通平台，才能培养出“一专多能”的复合型人才。

“在这种背景下，我们以演艺之长助力文旅产业发展，与建业文旅协办了‘冠名班’——建业文旅演艺专班。”芦珊介绍，“冠名班”采取“1+1+1”的教学模式，即第一年进行系统专业学习，第二年跟岗学习，第三年顶岗实习。

“在跟岗学习中，我们把学生的教室从学校搬到了企业，把课堂搬到了项目上，企业导师会对学生进行一些项目化的培训。顶岗实习阶段，他们还会扮演一些角色。”刘楠楠说，在“冠名班”，还为学生制定了职业发展规划。

“这样的培养模式，让学生能够很快完成我们所赋予他们的岗位职责。等到他们毕业后，可以直接无缝对接成为我们的员工。这既为企业提供了人才保障，也减短了企业用人过渡期，减少了人才培养成本。”刘楠楠说。

校企深度对接带来的育人新模式，背后是处于人才供需两端的学校与企业由“各自为战”向“双向奔赴”的理念转变。

“我们还与一些传媒公司建立起长期合作关系，并由此开设儿童剧表演方向。”芦珊表示，校方成为企业演员的孵化与培养基地，而企业又为学生提供舞台演出实践与就业保障，真正落实“招培就”联动理念。

谈及如何为毕业生提供就业指导服务，芦珊表示，戏剧学院将长期不懈地进行访企拓岗，为学生搭建更多高质量就业平台；通过“堂台结合”的形式，为学生提供展示专业才华的机会，打通实习与就业渠道。

脚踏实地找准人生方向

□本报记者 曹萍

高校毕业生走出校门，只有树立正确的择业观、就业观，有清晰明确的职业规划，才能找到自己的职业定位和奋斗方向。当前，大学生的就业观有哪些新特点？如何引导大学生树立正确的就业观？7月17日，记者采访了河南省首批大学生就业指导名师、河南财政金融学院就业指导专业教授刘筠。

“我是该考研还是该工作？”“这个工作跟我的专业不对口，但是我很感兴趣，能不能选？”“身边很多同学都考公务员了，我是不是也应该试一试？”

近年来，刘筠在教学及就业指导中，遇到很多有类似困惑的同学。“这反映出大学生的就业观呈现多元化的特点，择业时比较关注个体感受，注重结合自己的兴趣爱好。”刘筠说，但同时他们也存在就业期望过高、就业方向比较集中等问题。

为什么会出现这些现象？刘筠认为是受到就业环境、社会舆论等外在因素影响，同时也与大学生自身认识等内在原因有关。

就业观是人生理想在职业选择上的具体体现，是一个人对职业目标的追求和向往。“树立正确的择业观、就业观，首先要有理性的心态，在充分尊重个人兴趣爱好的基础上，综合考虑自身条件和能力，选择那些能满足社会需求和促进社会发展的职业，并不断增强就业创业能力和职业转换能力。”刘筠说。

刘筠认为，大学生在校学习时就要将学习知识与未来就业有效结合，科学合理地进行职业生涯规划；树立积极、正确的就业观念，不只关注眼前的收入待遇、工作强度等，更要从长远视角看待；就业从来不是一业定终身，毕业生要摆正心态、找准定位，扎实投入工作实践，在逐步成熟中寻找机会。

引导大学生树立正确的择业观、就业观，提高大学生职业生涯规划意识和能力，高校作为就业育人主阵地责无旁贷。

刘筠建议，高校职业生涯规划教育应该增强系统性，持续开展全程化的就业指导教育，内容要涵盖职业、学业、择业和创业各领域；将就业教育与专业教育、生涯教育、思政教育等有机融合，全方位、立体化引导大学生树立正确的择业观、就业观。

职业生涯规划教育不能只停留在“课本”上，要与实践紧密结合。“积极引导大学生开展国情社情调查、行业企业调查、职业调查，积极引导大学生将所学专业与国家经济发展、产业发展、科学技术发展进行有效结合，确定自己的发展目标。”

马克思在《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们的幸福将属于千百万人。”

越是志存高远，越需脚踏实地。“大学生要把个人的理想追求融入党和国家事业之中，到基层去、到祖国最需要的地方去，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。”刘筠说。