郑强教授的退休及教育背景

　　郑强教授是一位备受瞩目的教育家。他自1960年9月出生以来，在教育领域一直活跃着。他拥有浙江大学工学博士学位，且是一位教授和博士生导师。他曾先后在浙江大学、贵州大学和太原理工大学任教，一直致力于教育事业。虽然他在职期间曾遭遇风波，但对于他来说，退休是再正常不过的事情了。

　　郑强教授被广大师生喜爱，这主要是因为他直言不讳、观点独到。他提出的教育理念使人耳目一新。他强调大学生应该具备创新的思维和行动方式，并且要秉守一些核心价值观，如本真、守正、清朗和高洁。他还认为，大学生应该成为有用之才，具备志向高远、富于创新和自强不息的能力。他对教育的思考深入人心，他的教育理念也引发了广泛的讨论和关注。

　　虽然郑强教授正常退休，但他的教育理念和观点将会继续影响着人们。接下来，我将会为大家介绍他的“七大金句”，希望能够引起大家的关注和思考。

郑强教授的七大金句及深入解读

　　1.“靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。”

　　这句话表明了郑强教授对于教育的看法。他认为我们过分强调教育的功利性，只注重教育的经济价值，而忽略了教育本身的价值。教育不仅仅是为了谋生和发展，它还应该培养人的全面素质，培养人们具备创新能力和社会责任感。

　　2.“大学如果不以学术来教学，那么它就是高中的延续。”

　　这句话强调了大学教育应该以学术为核心。大学是一个理论与实践相结合的学习环境，应该注重培养学生的学术能力和科研能力。如果大学只注重传授书本知识，而忽视了学术研究，那么它就不过是高中的延续。

　　3.“我建议给大学生办手机流量套餐。”

　　这句话指出了现代大学生使用手机的问题，以及对于学生使用手机的态度。郑强教授认为，手机可以成为大学生的利器，但也可能成为他们的负担。因此，他建议为大学生办理手机流量套餐，以合理地管理他们使用手机的时间和内容，使其不被手机所困扰，而更好地专注于学习和成长。

　　4.“如果一个学生只关注自己的分数和成绩，那么他不是一个优秀的学生。”

　　这句话指出了教育现状下存在的问题。在当前的教育体制中，分数和成绩被过分强调，学生们只关注考试的结果，而忽视了对知识的真正理解和应用能力的培养。郑强教授呼吁学生们要从学习的过程中寻找乐趣，注重知识的积累和应用，不仅仅是追求高分数的结果。

　　5.“不要把大学变成官场。”

　　这句话揭示了大学教育中存在的问题。郑强教授指出，有些大学过于追求官场的氛围和传统，重视政绩而忽略了学术研究和教育的本质。他呼吁将大学还给学术，不让官场的风气侵蚀教育的根本。

　　6.“我们应该鼓励大学生创业，而不是让他们去考公务员。”

　　这句话表达了郑强教授关于就业观念的看法。他认为大学生应该勇于创业，发展自己的个人事业，而不是一味地追逐公务员这种“铁饭碗”。他呼吁社会给予更多的支持和机会，让年轻人能够发挥自己的创意和创造力。

　　7.“我们应该尊重知识，而不是把知识变成金钱。”

　　这句话强调了对知识的尊重和重视。郑强教授认为，知识是宝贵的财富，应该受到崇敬和赞美。然而，现实社会中，有些人仅仅把知识当成一种获取金钱的工具，忽视了其内在的价值。他呼吁社会回归对知识的敬畏和珍视，为知识的传播和发展营造更好的环境。

总结

　　郑强教授是一位备受喜爱和关注的教育家。他通过自己的言行和教育理念，影响了许多人的思考和行动。他的退休并不是因为外界的诬陷，而是他人生规划的正常阶段。他的教育理念强调了大学教育的本质，呼唤学生们追求全面的发展和个人价值的实现。他的七大金句体现了他对于教育的深度思考和关注，也给我们带来了启示和思考。我们应该重视教育的核心价值，培养学生的创新能力和社会责任感，让大学教育回归学术本质，为学生们提供更广阔的发展空间和机会。同时，我们也应该尊重知识，让知识的传播和发展成为社会进步和个人成长的力量。郑强教授的理念将继续影响着我们，帮助我们更好地认识和思考教育的重要性和价值。