在当今社会，教育水平的提高是一个不可逆转的趋势，越来越多的人选择接受高等教育，以期能够提升自己的竞争力和就业机会。然而，随着大学生的数量不断增加，就业市场却并没有相应的扩张，反而出现了供大于求的局面。这导致了一个令人费解的现象：高学历的大学生找工作难，而低学历的职校生却成为了企业争相招聘的对象。这究竟是怎么回事呢？

首先，我们要明白一个事实：高学历并不等于高就业率。虽然学历是衡量一个人知识水平和能力的重要标准之一，但是它并不是唯一的标准，也不是决定性的因素。在就业市场中，企业更看重的是一个人的实际技能、工作经验、沟通能力、创新能力等综合素质。而这些素质，并不一定与学历成正比。

事实上，在很多行业和岗位中，高学历反而成了一种负担。一方面，高学历意味着更高的期望和要求，企业担心高学历的员工会对工资、福利、晋升等方面有过高的要求，或者会嫌弃工作内容过于简单、枯燥、无趣。另一方面，高学历也意味着更多的理论知识和更少的实践经验，企业担心高学历的员工缺乏实际操作能力和适应能力，或者会对工作中遇到的问题束手无策。

其次，我们要认识到一个现状：职校生正符合当前就业市场的需求。随着我国经济社会的发展和转型，制造业、服务业、建筑业等传统产业仍然是国民经济的重要支柱，而这些产业对技能型人才的需求非常大。而职校生正是以培养技能型人才为目标，他们在专业技术方面有较强的基础和优势，而且在实习和实训过程中积累了丰富的实践经验和工作技巧。

此外，在新兴产业和领域中，也有很多岗位对职校生青睐有加。例如，在互联网、电子商务、数字媒体、智能制造等行业中，需要大量的网络技术人员、软件开发人员、数据分析人员、产品设计人员等。这些岗位并不需要很高的学历背景，而是需要具备相关的专业技能和创新思维。而职校生在这些方面也有很好的表现和潜力。

最后，我们要反思一个问题：如何改善大学生就业难的问题？显然，单纯地提高学历水平并不能解决问题，反而可能加剧问题。我们需要从多个方面进行改革和创新，以适应就业市场的变化和需求。

一方面，我们需要改革高等教育的体制和内容，使之更加贴近社会和产业的发展。我们需要调整专业设置和课程安排，增加实践教学和创新教育的比重，培养学生的专业技能和综合素质。我们需要加强校企合作和产教融合，为学生提供更多的实习和就业机会，增强学生的就业竞争力。

另一方面，我们需要引导大学生树立正确的就业观和价值观，使之更加理性和积极。我们需要消除对职校生的偏见和歧视，认识到职校生也是社会的重要力量和财富。我们需要鼓励大学生多元化地选择就业方向和途径，不要盲目地追求高薪高职，而是要找到适合自己的岗位和发展空间。我们需要激发大学生的创业精神和创新能力，为他们提供更多的支持和服务，让他们成为社会的创造者和贡献者。

总之，高学历不等于高就业率，职校生为何成为就业市场的“香饽饽”，这是一个值得我们深思和探讨的问题。我们既不能因此而否定高等教育的价值和意义，也不能因此而忽视职业教育的作用和贡献。我们应该根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的教育方式和就业路径，同时也应该尊重他人的选择和发展。只有这样，我们才能共同促进社会的进步和发展。