中学语文教师岗位职责
1.以“大语文观”为终极教学目标，培养学生的终身语文素养。
2.运用文学学科特质，培养学生情感和审美意识。
3.培养学生阅读品质。夯实语文基础知识，发挥语文学科在未来工作中的实际效益。
4.承担语文课程的教学工作和语文教研活动，开发语文学科校本课程。
中学数学教师岗位职责
1.要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点。根据教的不同阶段和学生实际，确定单元教学目标。
2.能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性； 努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
3.要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。
4.在不同阶段设计或精选有针对性的练习；充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真做好试卷的积累和质量分析。
中学英语教师岗位职责
1.认真钻研《英语课程标准》，制定教学计划，有效完成教学任务。
2.树立全面质量观念，既注重基础，又渗透思想，还要培养能力，促进学生英语听说读写全面进步。
3.重视语言听力教学，发音准确，语言清晰流畅。
4.积极参与英语教研创新，培养学生良好的英语学科素养，注重渗透学习英语的科学方法和良好习惯。
中学物理教师岗位职责
1．认真钻研新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行.
2．重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特点，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动
3．负责学生实验课的安全工作，发生紧急情况时，以维护学生安全为己任。
4．认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
中学化学教师岗位职责
1.认真掌握新课程的教学理念，制定化学教学计划，探索符合学科特色的教学模式。
2.承担化学课程的教学工作，认真完成教学任务。
3.坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣。
4.负责学生实验课的安全工作，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。
