如果在职场中还有一种“当学生”的心态,这会严重阻碍职场进步。
什么叫“当学生”的心态呢?举个例子:
小明刚参加工作,他觉得新环境适应不来,总想着单位应该多组织培训,老人多帮新人适应。
![千万不要在职场里“当学生”! 千万不要在职场里“当学生”!](/upload/images/zhiChang/2024-01/49/170a3553e602b44e7613d8c9df7e07a9.jpg)
有一天,领导交给他一个新的工作任务,小明觉得之前没做过,太难了,总想让领导调整任务强度。小明认为自己刚来,应该从简单工作做起,慢慢锻炼。
这就是一种典型的“学生”思维模式。
但其实,职场和学校很不一样!学生可以要求老师照顾,但是职场是另一个世界,完全不一样的运作规则。
![千万不要在职场里“当学生”! 千万不要在职场里“当学生”!](/upload/images/zhiChang/2024-01/10/f0122fcc7095cd289dafa263a359d54c.jpg)
今天,我就和你分享3点建议,帮助你真正转变成“职场人”的思维模式:
一,在职场我们都是劳动者。
学生可以向老师提要求,因为老师负责教育你,培养你成才。但公司雇佣你,是为了你的劳动价值,而不是来照顾你、培养你的。你要为公司创造价值,而不是像学生一样等着被培养。
所以,不要等着公司多帮你适应环境、组织培训、先给你简单工作等等。你已经不是学生了!要主动融入公司,不会的主动请教老员工。
二,在职场我们都是利益相关者。
学生和老师的关系纯粹,但是公司与员工是利益共同体。公司雇佣你,也给你发工资,目的就是你能创造利润和价值。
当领导需要你完成难工作时,这也正是提升自己价值的机会。
![千万不要在职场里“当学生”! 千万不要在职场里“当学生”!](/upload/images/zhiChang/2024-01/48/0ad04ee41afd43e4f86bad43722c829b.jpg)
三,在职场我们都负有责任。
学生的学习负责人是老师,但是一旦工作了,你必须对工作成果负责。新任务难是正常的,我们要做的是提高能力,而不是推诿任务。
记住,你已不是学生,公司指派你工作是信任你能处理好。这是提升自己的机会,而非推脱的借口。主动承担责任,才能在职场成长。用职场人的心态对待每一次挑战,才能在职场获得成就感和提升。
祝大家职场进步,收获成长!
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