在农村，由于教师的工作量很大，一些老师非常不满，尽管近些年来大力倡导素质教育，积极推进实施者新课程，但是当地老百姓认可的还是能真正改变孩子命运的考试分数，升学率也就关乎学校的生存问题。最近几年很多学校出于维护学生权益，考虑对学生限制很多，比如不准打骂学生，不准变相体罚，学生不准开除学生等等。

然而受到当下这个社会大环境的影响，学生个性变得越来越强，越来越叛逆，但是纪律变得越来越差，暴力倾向突出，大家都无时有发生，教师对学生的组织与管理难度也越来越大，于是老师感到很大的压力，特别是班主任，同时还会受到社会不良风气的影响，导致学校和社会越来越关注学生在敲诈、勒索、恐吓等人身精神方面被伤害的问题，这使得老师们经常提心吊胆，所以教育部门将决定提高部分义务教育教师的工资待遇水平。

义务教育教师迎好消息，“补发”5个月工资，来年3月份惊艳到账

乡镇教师迎来”补发5个月工资“待遇

在农村九年义务教育已经无法满足绝大多数家长和学生对教育的渴望要求，他们要求上高中上大学有60%以上的家长希望孩子能够拿到大学以上学历，在回答上高中的人一是60%的学生选择是他们自己喜欢读书而选择是家长要求的仅为3.49%由此看来，教育已经受到了家长和学生的普遍重视。

每个来自大山的孩子都是渴望拥有一些高知识的知识，可以让他们开拓视野知识，也可以让他们进一步得到高升，也可以让他们增长建设，特别是对于一些没有出过大山的学生来讲，他们不知道外面的世界有多美好，所以我国教育部门将决定让人民教师执行轮岗制度，也就是说城市里的人民教师也会带着广阔的支持来到乡镇进行支教，选择到乡镇进行支教的教师会获得5个月的工资补发标准。

班主任迎来”补发5个月工资“待遇

班主任相比于任课教师压力会更大一些，班主任不仅要负责教学工作，还需要管理班级当中的三四十位学生，所以班主任通常是早出晚归，如果班主任已经成家或者有了自己的子女以后，那么就不仅要教育学生，更要教育自己的孩子，众所周知，现在的孩子10分调皮，当他们犯错或者纠结在某一道题上的时候就会惹到老师发脾气，其实班主任上课非常辛苦，长期讲话站立吃粉笔灰，也会导致自己患上很多职业性疾病。

班主任仿佛就是每个学生们的衣食父母，不管班主任每天有多繁忙，早上到校的第1件事并不是到办公室休息，而是先去教室里再去打卡，甚至还有很多男性班主任经过长达三年的教学以后导致自己变成”地中海“，殊不知班主任每天面对的压力有多大，所以教育部门将决定给予班主任补发5个月的工资待遇水平，来缓解他们的日常工作压力和教育教学压力。

我国教育部门之所以决定提高人民教师在职岗位的工资待遇水平，测方面是为了带动我国人民教师的教育教学水平，提高人民教师其他方面的工作待遇，让每一位人民教师可以真真切切感受到教育的幸福感和教育的满足感，除此以外，乡镇教师和班主任还会获得5个月的工资补发。

提高人民教师的待遇，将直接增强教师职业的吸引力，优秀的人才资源是我国教育事业发展的基础，合理的收入水平，将吸引更多有志青年投身教育事业，通过提高教师起薪点，将更多优秀的大学毕业生引导至教育行业，这不仅有助于提升教师队伍的整体素质，也将为我国培养出更多优秀的人才。