正值考研预报名，#她被困在考研考编里的五年# 登上热搜，备受公众关注和讨论。

主人公刘同自2018年毕业起便投入考研大军，她渴望考上211大学，因此放弃了留校读研的机会。从2018年到2023年五年间，刘同经历了四次考研失败，二次考公失败和三次考编失败。在今年夏天又一场事业编考试结束后，刘同选择离开家去找工作，但她的父亲希望她尽快回家复习考公，认为体制外的选择“都不可靠”。

就在前几日，在北京举行了一场题为“竞争逐渐离谱，即将三战的我要不要坚持”的辩论赛。清北辩论队认为考研半途而废是当逃兵，暗示坚持考研是一种勇敢和坚定的行为。此事件也在社交平台上引起了激烈的讨论，带着“考研”“考编”标签的话题，似乎天生就具有极高的热度，仿佛，这些标签也贴在了我们身上。

视频来源：“河南之声”微博视频号

如何定义“被困住”，我们不是刘同，如何知道答案？五年，听起来足够艰难、漫长。看上去，好像这五年的所得是“至今碌碌无为，甚至一事无成”。也正因如此，多数人将此定义为“被困住的五年”。然而，真的是一无所获吗？正如刘同的同学所说，“羡慕她的身上还有无限的可能”。五年，收获的是无边无际的知识，是独我一人却从不畏惧的毅力。刘同不会被困住，数以万计的二战考编人、三战考研人，更不会被困住。相反，他们一直在一条路上坚定地走着、跑着。困住他们的，可能不是考研考编的三五年，而是社会的评价、他人异样的眼光。

“孔乙己的长衫”究竟要不要脱下来，也请听听自己的心声。确实，现实生活中，我们不少人有着“孔乙己脱不下的长衫”，比如学历，是资本，也是牢笼。我们不愿意本科毕业去打螺丝、卖煎饼，有人说，我们这是被学历束缚了，不愿意换条赛道奔跑。然而，正如刘同提到的，她依然希望有经济能力后，“再去读一个非全日制，或者申请国外学校”。“长衫”只是穿在了我们的身上，怎可能脱不下来？或许，我们只是认为，可以在这条赛道里成为胜者，这种成就感是在其他赛道取得成功所难以比拟的。这是一份对实现人生价值的坚定与决心，换句话说，这可能不是“长衫”，是独属于我们的“盛装”。

被“困”在考研考编里，要不要走出来？我想，我们每个人，只能给出仅仅属于自己的答案，但绝无资格替他人回答。考研或者是考编，都不是实现人生价值的一条单行道路。走累了，可以坐在路旁草地上放空思考；想看看别处景色，也可以走向旁边的岔路小道，兴许风光更好；而勇往直前，不愿回头的人，其坚定、勇敢之心赫然可见。千千万万选择中，我只选择一个，我认为最好的。毕竟，人生是旷野，不是轨道。理解他们、尊重他们、支持他们，这是我们给予他们的无声力量。（重庆大学 于倩倩）