研究生的鄙视链和潜规则：有些差距，从备考起就敲定了！

每年十月和寒冷的冬季，都是考研族激情澎湃的季节。长时间的用功学习和努力付出，在刺骨的冷风中都将得到交代。

攀登到研究生的高度，仿佛是登上学历的象牙塔，我们以为能站在顶尖的层次。然而，殊不知，社会中依然存在鄙视链，即便身在象牙塔，也难逃其影响。

研究生们之间存在着独特的鄙视链和潜规则：不同的备考方式导致了不同的鄙视层级。在各行各业中，存在巨大的高低差距，总有更为出色的人。因此，我们应该以简单的心态看待，不必过于纠结。毕竟，能够成功考入研究生已经让我们在绝大多数人中脱颖而出。

研究生备考的艰辛不言而喻，有些学生为了实现梦想进行了二次、三次，甚至四五年的拼搏，却依然未能如愿。而有些学生则幸运地无需经过考试，直接迈入研究生生活。

通过保研获得研究生资格的学生在读研期间通常会得到老师的特别关照。在奖学金和项目的评定中，他们往往享有更高的优势，甚至一等奖学金轻松拿到手，最低也能获得二等奖学金。相比之下，通过统一考试进入研究生阶段的学生则需在综合表现上取得良好成绩，方能获得类似待遇。

这是因为保研学生在本科期间一直保持良好的品学兼优。他们常年名列前茅，无论在能力还是性格方面都表现出相对稳定的水平。

考研学生大多有两类情况，要么平时成绩较差，要么在表现上存在不足。那些经过多年备考成功的学生，虽然已经实现了进入研究生阶段的目标，但要想在研究生生涯中受到老师的信任，仍需通过后续表现来证明自己，这很难消除老师们对他们的刻板印象。

与此同时，保研学生往往能更早地与导师建立良好的关系，长时间的接触使他们在进入研究生阶段时就已经有了一种与导师师兄师姐亲近的感觉。

研究生阶段存在着一定的鄙视链和潜规则，其中一个不可忽略的事实是学生的本科院校。本科院校对于考研学生来说至关重要，一些学校虽未明言，但在复试过程中却会有意筛选出非重点院校的学生，优先考虑名校学生。这是一个无法改变的现实，也是未来不可忽视的因素。

本科阶段已经成为无法改变的过去，然而在研究生导师的眼中，来自名校的学生代表着出色的学习能力和扎实的基础。

名校学生不仅在成绩上表现优异，还享有卓越的师资力量。在本科学习期间，他们接触到的前沿教育、设备以及知识点等方面都较双非学生更为优越。

名校与双非之间存在着高考成绩的差距，在导师眼中也被视为智商和努力的差异。因此，即使在考研阶段两者成绩相当，导师更有可能倾向于名校学生。

对于双非学生来说，要在未来改变他们在导师眼中的形象，需要展示实际的研究成果，否则很难得到特殊的关照。

双非学生并非鄙视链的顶端，还有一些通过大专、专升本以及职教的3+2等途径考入研究生的学生。考研渠道的多样性构成了鄙视链的一环。

尽管鄙视链不应该存在，但客观上却存在着。在理性思考的基础上，这种对学生的偏见和鄙视链实际上是不合理的。无论之前的成绩和表现如何，只要学生后来表现出努力和积极向上的态度，就应该被视为优秀的学生。

双非院校的学生在考研时，为了达到与名校学生相同的成绩，通常需要付出更为艰苦的努力，这一情况对于专升本和职高的学生同样适用。

这些学生选择摒弃周围环境，独自奋斗前行，深知之前的不努力需要通过更多努力来弥补，否则以之前的成绩可能被人一概而论。

正如作者所言，这种情况是客观存在的。人们固守于自身思想，即便是明知不妥，我们也难以有能力或权力去改变。

在面对这样的现实时，我们能够做的是尽量避免遇到有偏见的老师。在考研阶段，有些学校对双非院校的学生存在偏见，这一情况可以通过查看学校信息得知。

了解每年的录取标准，查看文化课是否占主导，了解有多少双非学生达到了分数线却未竞争过名校生，都是避免开遇见问题的方法。

在选择导师时，碰运气是不可行的。提前了解学校老师的性格和脾气，通过与师兄师姐交流得知老师的性格特点，如果导师本身是通过底层奋斗上来的，往往更具有共情能力。

因此，同学们，尽管刻板印象是客观存在的，但选择权在自己手中。若观念不合，可以选择不合作。在选择学校和导师时花费更多心思，是弥补刻板印象的重要关键。

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