贵州荔波小七孔
这一周，趁孩子暑假，我带着家人来到贵州旅游，一周下来，身心俱疲，真心感觉比上班累多了。
一来是贵州的旅游景点距离比较远，每玩完一个景点都要翻山越岭、车马劳顿3，4个小时。
二来是，贵州的天气真像是孙猴子的脸，说变就变，玩着玩着就倾盆大雨，在没拿出雨具之前，已经把你浇灌成落汤鸡。
三来是，人太多了，每个景点排队少则排队1小时，多则3，4个小时。
不过有一个现象，给我触动很大。带孩子出来旅游，一般我都会提前做好功课，去每一个地方，要先了解这个地方的风土人情，人文历史，然后走到每一个景点，和孩子讲，这个景点的来历是什么？这个自然景观是怎么形成的？
让他感受大自然的鬼斧神工和各地的人文精神，玩到高兴处，拍拍照嬉闹一番。但重点是通过这趟旅游，让他能学到一些东西，而不是拍个照，打个卡，发个朋友圈，宣告我到此一游，就完事。
但这次遇到好几个团，却都是拍照打卡团，由大人带着孩子，穿梭于每个景点之间，他们走的速度很快，没时间仔细看每一个景点，而是到了一个景点，摆好姿势，拍照，换姿势，再拍照。然后急忙换下一个景点，继续拍照。
他们不求自己看看每一个景点，而只求拍照、打卡。我还特意问了我们导游，这种现象多不多，导游说，今年接了好几个学生团都是如此，行程安排特别紧，我给大家讲解贵州的历史、现状、以及景点的特色时，没人愿意听，他们问的问题大都是哪里是拍照最佳地。
出来旅游，本来是增加见识，让孩子看看世界，感受书本上学不到的一些知识，对拓宽孩子的眼界有很大帮助。
而如果只是快速的打卡、拍照，则失去了旅游的意义，这也是一种内卷的行为，本质还是攀比。
别人家的孩子都出去旅游了，我也不甘落后，我也得彰显我这个暑假，去过什么地方，过的也很有意义，但表面上有意义，不代表实质有意义。
真的希望孩子们能真正回归教育本质，旅个游，好好玩就是了，不要带着各种目的，更不要为了攀比。 #旅游#
