教师作为教育行业中的主力军，也是推进我国教育事业发展的关键力量，教师这一职业一直以来都备受关注，尤其是教师的薪资收入问题，一直以来都是一个迷，深受社会各界人士的关注。

教师这份工作属于实打实的铁饭碗工作，尤其是享有编制的人民教师，由于各地区经济发展状况不同，教师的薪资收入水平也会有所差异，经济发达的地区教师的薪资收入普遍较高，而三四线城市和偏远地区的教师薪资收入普遍较少。

近几年随着教育政策的不断调整，也让教师的福利待遇和社会地位相较之前有了很大的提升。为了让教师更安心的教学，教育部门决定再次提高教师的薪资收入，为教师下发各种福利补贴。

教师行业喜从天降，工资“上涨”已成定局，幸福来得太突然！

根据教育部门的相关规定要求，教师的薪资收入不得低于当地公务员的整体收入水平，这项政策的执行再次提高了在职人民教师的幸福指数，也让教师这份工作逐渐向公务员岗位靠拢。

提高教师薪资收入的主要目的，不仅是为了端正教师的教学态度，让在职人民教师更努力的教书，为学生带去优势教学服务，更是为了吸引更多优秀人才加入，提高整个教育行业的综合实力和素质。

教育部门表示新学期开学后，中小学阶段，高中阶段乃至大学阶段的人民教师基本公司相较之前有所提升，在原有的基础上上涨5%~15%，具体上涨金额也会根据不同地区经济发展水平有所不同。

增长基本工资的比例，能够再次提高教师的整体收入，也能让教师感到满满的幸福感，吸引更多优秀人才加入到教师行列中。

针对义务教育阶段的中小学生部分教师的教龄津贴将逐步提高，教师奖金的下发也会按多劳多得，少劳少得的原则，教学能力越强的人民教师，获得的奖金收入就越高。

为了提高教师评定职称时的积极性，不同职称级别的人民教师，每月获得的奖金补贴也会有所不同，一般高级职称人民教师每月补贴800元，中级职称人民教师每月补贴600元，初级职称人民教师每月补贴400元。

部分地区受教育部门的相关规定，还为教师颁发的精神文明奖，这也是对教师教学能力的一种认可，精神文明奖的最高奖金，可达5000元。下发到教师的手中，也能再次提高教师的整体收入。

种种政策的执行，都可以看出教育部门对教师团队的关爱，也是为了再次端正教师的教学态度，让教师可以免去生活和经济上的麻烦，让教师这一行业变得更加吃香。

随着教育政策的放宽，如今无论是师范生还是非师范类专业毕业的学生，都有报考教师资格证的条件，这也给众多非师范生提供了良好的就业竞争机会，想要在这么多人中脱颖而出，就要付出更多的努力。

非师范类的学生在私下也要学习教育教学相关的知识，提高个人教学能力，既然选择成为人民教师，就要为我国教育事业发展做贡献。