以前存在高校毕业生就业数据弄虚作假的情况。一些高校为了提高就业率，可能会采取一些手段来虚报就业数据。例如，可能通过强迫学生签订虚假的就业协议或劳动合同，将实习证明材料与就业证明材料混淆，以及将毕业证书和学位证书与签约挂钩等。这些行为的目的是为了使高校的就业数据看起来更好，以提升学校的声誉和吸引更多的学生报考。

然而，这种弄虚作假的行为严重扰乱了就业市场的秩序，误导了学生的就业选择，还可能损害用人单位对高校毕业生的信任。因此，教育部对高校毕业生就业数据的核查和处理是非常必要的，以保证就业数据的真实性和准确性。

近年来，教育部已经加大了对高校毕业生就业数据的监管力度，采取了一系列措施来打击弄虚作假行为。例如，明确规定高校不得以任何方式强迫学生签订就业协议和劳动合同，不得将就业证明材料与实习证明材料混淆等。此外，教育部还要求各地高校加强自律，建立健全就业管理制度，对就业数据进行内部审核和公开公示，确保数据的真实性和准确性。

近日，教育部派出工作组赴各省进行高校毕业生就业数据核查，旨在严查就业数据弄虚作假的行为。这一举措再次彰显了政府对高校毕业生就业问题的高度重视和对数据真实性的要求。

就业数据在一定程度上反映了高校毕业生就业情况的真实性和广度，对于政府决策、教育资源配置以及个体学生的就业选择都有着重要的影响。因此，高校就业数据的准确性至关重要，任何弄虚作假的行为都将对社会产生负面影响。

弄虚作假行为的存在不仅损害了高校毕业生的权益，而且扰乱了就业市场的秩序。虚假的就业数据可能误导学生的就业选择，也可能影响用人单位对高校毕业生的信任。这种行为的存在还可能引发人才流失问题，使得高校培养的人才无法充分发挥其潜力。

因此，教育部的专项核查是非常必要的。通过对就业数据进行详尽的核查和现场约谈，可以及时发现和纠正虚假数据的问题。对于经核实存在虚假签约和证明的违规行为，应依法追究责任，并采取相应的惩处措施。这样的严肃处理有助于维护高校毕业生的就业权益，维护用人单位的合法权益，也有助于营造公平竞争的就业环境。

此外，教育部还要求各地高校严格执行就业工作规定，严防就业数据失真。这包括不以任何方式强迫学生签订就业协议和劳动合同，不将毕业证书和学位证书与签约挂钩，不将就业证明材料与实习证明材料混淆等。这些规定的出台有助于规范高校的就业工作，确保就业数据的真实性和准确性。

最后，教育部还提供了监督举报渠道，鼓励公众积极参与监督，及时举报就业违规问题。这一举措有助于加强对就业数据弄虚作假行为的发现和查处，确保高校毕业生的就业权益得到保障。

综上所述，教育部派出工作组进行高校毕业生就业数据核查的举措有助于维护高校毕业生的就业权益，促进就业市场的公平竞争，确保就业数据的真实性和准确性。这一行动显示了教育部对高校毕业生就业问题的重视，也为高校毕业生提供了一个良好的就业环境。