教育是立国之根本同样也是国之大事，国家各行各业的发展主要依靠于教育，人民教师在教育的推动模式起着至关性的作用。

人民教师通过多年的教学经验，以及大学所学习的教育知识，通过帮助学生进行知识的教育，理解以教书育人的工作职责帮助学生答疑解惑。

在当下的教育模式，国家教育部门不断颁布5+2教学政策以及教师轮岗制度是教育编制，大幅度提高教育队伍日益壮大的基础，逐步成为国家公认的铁饭碗工作岗位。

根据调查研究发现近几年来报考教师编制以及教师编制的大学生越来越多，稳定的工作性质让应届大学生看到教师这一类岗位的稳定性。

人民教师的工作时间以及工作制度，并不是我国公民所看到的那般轻松人民教师需要帮助学生达到知识的理解，每天在这岗位的工作时间超过了国家教育部门规定的8个小时工作制度，班主任和一线教师以及农村教师，根据国家教育部门颁布的《教师法》逐步提高个人的教育水平，才能推动国家教育部门放宽评选职称的名额。

部分老教师长期在岗位进行教书，几十年如一日的教书到了退休年龄按照国家教育部门根据当下老龄化严重的困境，因此人民教师或将实行延迟退休或者工人退休。

01

老龄化严重的困境是国家各级部门逐步推出延迟退休，在当下的各行各业发展模式延迟退休或已成为国家发展之趋势，工龄退休在当下的发展并不太现实。

近期人力资源部和地方财政管控部门颁布改革政策，女性退休年龄每三年延迟一岁，男性则是每六年延迟一岁直到2045年同时达到65周岁。

在当下的就业基础退休年龄一般是男性满60周岁，女性满50周岁特殊职业，则减少5年实行相关新政策，男性按照国家人力资源部以及国家政府推出的延迟退休，需要在这岗位再多工作5年女性则是15年。

不同岗位根据不同的工作职位和工作性质实行的退休政策也有所不同，人民教师更是有苦难言，在岗人民教师得知此消息心中一凉，众所周知教师当中女性多于男性，女性的身体素质相对而言要比男性更差。

在当下的工作条件，女教师患有高发性的职业疾病，比如咽喉炎和骨骼类疾病要比男性更多，在职岗位增加15年工龄，尤其是初中和高中人民教师以及农村和偏远地区人民，教师负责的工作内容和工作性质较为繁多实行延迟退休或将会打消人民教师在职岗位的教学积极性。

延迟退休年龄时，人民教师在职岗位身体越来越低下，另外随着时代的飞快变化，人民教师的年龄增大，精力体力更是跟不上新时代的发展潮流难以跟上时代的发展步伐，可能会对教学以及学生所接受的教育知识产生极大的影响。

不少人民教师根据国家各级政府推出的延迟退休和工人退休呼吁，希望在当下的就业基础可以按照工龄退休的相关政策，减轻一些工作压力，不仅是出于私心，而是想早点休息。

国家政府根据人民教师的呼吁也作出相关政策，人民教师根据自己的身体状况或将实行工龄退休这项政策的颁布也极大缓解了当下应届毕业生面临着毕业即失业的困境。

今日讨论话题：你怎么看待退休年龄每三年或6年延迟一岁？