“铁饭碗”砸了！

躺平式的教师要说拜拜了！

就在近日北京市、浙江省宁波市、贵州省贵阳市、山东省平阴县等多地开始试点教师退出机制，对教师的教学水平进行评估，实行“末位淘汰制”，能者上废者下，教师将不再是铁饭碗了！

2024年多地开始试点教师退出机制，也就是说对年度考核不合格的教师，学校可对其解聘、降岗、调岗。但各地退出机制不完全一样，考核标准也非统 一。

有考核，必有腐败。最后教师队伍会不会留下的是一批水平差、善“交易”、有关系的精英，我们拭目以待。

当然有人反对，反对不新鲜，反对的理由很有意思:把30年教龄以上的老教师都辞退，因为他们观念老化，跟不上时代。

我认为，最好的考核标准是：假设让一个老师离开，看看学生和家长挽留的呼声高不高。依依不舍，就让他回来；不痛不痒，那就让他走吧。

有些年轻教师既没教学真本领，还工作态度不端正、不积极。这样的年轻教师最该辞退。

跟五十岁老教师能比什么？

现在五十岁的老教师当年考入师范时都是顶尖的中学生！

妥妥的学霸，哪像现在的一些年轻教师做学生时就不是多好的学生，为了工作才冲刺或者其他途径获得教师岗位。

我认识的一个年轻老师专升本上了本科，高考只上了专科分数线，估计也就400来分，在山东，这样的高考分数不是学渣也是准学渣。

他一门心思削减了脑袋考编，最后还真考上了，工作以后也是削尖了脑袋往前冲。

但是，不管表面多么光鲜，我是知道一个教师深厚的知识储备有多么重要，他没有！

其实很多地方老师的工资并不高，这几年，老师不允许给学生补课，抓到会被警告，严重的会被开除。

没有了编制，谁还会当老师呢？老师也就得靠那点死工资了，还不如机构的老师，不要管理学生，不用处理各自上级布置的无用的任务，只负责上课就行，轻松，赚得有多。

以后学校想留住老师，只能靠高工资了，像德国，做老师的工资非常高，能达到中产，学生家长给老师送礼， 老师坚决不会收的，怕被查到，开除。

不合格教师退出机制会不会让教师加码学生
现行的教师管理机制中存在着一些问题，如一些不合格的教师无法及时退出，影响了教育质量。

因此，推进教师退出机制是非常必要的。

但是总得来说，通过实施教师退出机制，确实可以有效地淘汰不合格的教师，提高教师队伍的整体素质。
要推进教师退出机制，需要建立科学合理的评估标准。

这些标准应该包括教学能力、师德师风、教育教学成果等方面。

只有通过科学的评估，才能准确地判断教师是否适合继续从事教育工作。