可是，没有什么是会一成不变的。比如，最近北京市丰台区便开始探索教师退出机制，《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》提出，2024年该区将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。对年度考核不合格的教师，聘期结束后可不再续聘，或者降低岗位等级。
意思很明确，教师不再是铁饭碗了。老师们也要有危机感了。虽然说只是北京市一个区的探索性做法，但很难说未来不会向更多城市铺开推广。
所以，对广大教师朋友们开始，这个事件也算是一个提醒，有必要从中吸取一下经验。
有这么三点，笔者觉得是可以归纳出来的。
第一，探索教师退出机制，某种程度上是应对生育率降低的结果。
生育率降低已经是不争的事实，未来孩子越来越少，对于老师的需求也会相应降低。也就是说，现在的教师队伍其实就是冗余的。迟早，都会要开始教师退出，或者说优化。毕竟供过于求，只能解决“供”。这个话不多说。
第二，工作内卷在任何职业、任何行业都存在。
我们的社会太内卷了，竞争太激烈了，导致的结果，必定是优胜劣汰，退出机制是应运而生的产物，没有任何可以大惊小怪。只不过，这一次涉及的职业在我们以往的印象中，是和内卷没关系的，是一个稳定的铁饭碗的行业。
但是，时局变动之下，谁敢保证哪个职业就一定是稳定的呢？谁敢保证铁饭碗就会一直是铁饭碗呢？
第三，保持危机感才能更好地在竞争社会中生存。
就像前面所说，没有任何职业是完全安稳的。谁也不知道，明天和意外哪个先来临？所以，对于我们普通人来说，时刻保持危机感，保持饥饿感，总归是没错的，我们的老祖宗们就是这样进化下来的。
所以，或许我们都应该认真思考一个问题，不仅仅只是老师需要思考，当面对越来越不可预测的变化和随时可能发生的变动的时候，在面对不确定性的时候，我们该如何拥有我们自己的“确定性”？如何做到风雨不动安如山？
我承认，做到这一点很难。
但是，你必须要这么做？
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