近几年社会状况大家都是有目共睹的，经济本来就开始下降，在因为前两年遇上口罩原因，市场新增的就业岗位整体上缩减了很多，但高校毕业生却逐年增加，2023年应届高校毕业生人数达到了1,076万人，比去年整整增加了167万人。

在就业压力如此不稳定面前，越来越多的人选择了工作稳定和失业风险地的教师职业不管是师范生还，是非师范生，都热衷于考教师资格证，看到又着急，需要需求都想试一试，让自己碰碰运气，万一能成功上岸呢，不少学生和家长甚至在高考时就报考了提前批次的公费师范生以及优师计划等等，提前让自己锁定教师这一行业。

教师迎来“新调整”，学历和证书成入职标准，这类老师非常痛苦

教师迎来“新调整”——编制教师基本补齐补足

我国教育部门为了解决教师紧缺的情况，前些年我国的教招规模一直不断的扩招，随着越来越多新鲜血液加入教师队伍，并且人口出生率不断下滑和适龄儿童入学率的不断下降，教师紧缺的情况基本得到了解决。

我国教育部门将决定让中小学教职工编制，如期达到或高于国家基本标准，这就意味着未来我国的教招需求会大幅度下降，只有当年教师退休下来时流出了控编资源，年轻人才有机会成功竞争岗位，但竞争无疑会变得更加激烈。

当然并非所有地区的中小学教师岗位的竞争都这样激烈，对于一些经济不太好，教师工资较低的兴趣以及基层教师岗位报考人数就不多，甚至还出现了无人报考的现象，这种局面由来已久，从近些年公费师范生优师计划，三支一扶的招录情况，大家可以看到，像江苏，浙江，山东等经济大省，每一年竞争都非常激烈，录取分数水涨船高，对于位置偏远的乡镇学校多的省份，每年都会遇拢，都有大量的空缺。

正因如此，我国会施行引领奖学计划，号召优秀退休教师到脱贫地区，欠发达的民族县，以及革命老区县边境县以及新疆生产建设兵团团长等队的乡镇和农村学校去发挥余热，另外推行教师轮岗制度也有这方面的原因。

学历和证书成入职标准，这类老师非常痛苦

对于毕业想要入职教师的学生们来说，必须要考取教师资格证书，一般要求具有相关专业和等级的教师资格证书才有机会进入教师这个行业，而且报考该专业的学生们也必须考取普通话证书，普通话证书必须是二级乙等级以上的等级证书，对于语文老师和幼教老师来说，都要求二级甲等以上证书，甚至还有很多高校会要求师范类学生考取英语四六级证书。

而且随着教育部门的不断改革，教师行业的竞争激烈，现在幼儿园在招聘很多教师的时候，必须要求达到大专及以上学历，这也再次说明了入职教师的门槛开始逐渐提高，或许下去20年30年40年后学历要求更会不断的上升。

根据我国中央办公厅颁布的新教师规则，非师范生如何想要通过自己的努力进入教育事业，发展是非需要满足以上的教学要求和学历水平，若示范社想要留在经济发达的城市，教学和发展是需要满足更高的学历才能实现自己的教师梦。