大家好，欢迎关注我的养老和教育类专题文章，一起在阅读交流中分享，思考成长进步，我国教师工资增长的方式比较独特，以下几种教师工资调整方式是最为常见的，我们可以计算一下哪一种方式更加划算？

第1种方式，按职务高低进行调整。

第2种方式，按职称比例进行调整。

第3种方式，按绩效考核进行调整。

第4种方式，按教龄长短高低进行体现。

第5种方式，按照各省市为单位进行区域性的社会平均岗位工资基数的联动调整。

第6种方式，总的原则是按照当地公务员的标准平均收入进行同步增长机制调整。

以上几种方式，我认为调整的趋势和信号不断的加大了两种调整比例，第1种就是职称工资的比例，第2种是绩效工资的比例，而在职称工资比例当中，通过改革高级职称评审，方案法提高中高级职称比例进行间接调整，而绩效工资考核方案按照70%和30%的比例进行直接调整。

我国中小学教师最受欢迎的工资调整方式，依然是公务员待遇的同步增长机制的原则下，按照教龄进行增长工资，目前教龄影响工资只有两部分，第1部分是薪级工资与教龄挂钩一部分第2部分是教龄津贴与工龄挂钩。

5年教龄，10年教龄，15年教龄，20年教龄，25年教龄，30年教龄，40年教龄这几种划分阶段，我们可以按照30年教龄以上享受高的津贴标准，逐步体现事业单位工资标准的结构化改革成果，逐步体现教师工资待遇的不断公平性。

在部分事业单位中小学教师工资调整的过程中，我们发现职称评审的难度较大，阻碍了教师工作积极性，成为教师工资增长的绊脚石，我们新时代教师队伍建设需要建立科学的职称评价体系职称比例的确定与线管校聘结合起来，动态调整区域内各用人单位的高级职称的编制。并且实现评聘分离的职称评审原则，可以实现用人制度的灵活表现，能上能下，能高能低能出能进，既可以实现低职高聘，也可以实现高职低聘。

2023年到2028年之间，我国中小学教师的工资将迎来增长期，这5年的增长期是教育部门共同努力的结果，是教育优先发展的重要体现是教育强国的重要外在形式，教师工资将迎来正高级职称，副高级职称，中级职称工资奖金，补贴全面规范化的时代，建立乡村教师生活补贴和规范化的标准化的津贴标准。

2023年中央1号文件发布，对我国农村地区教师的工资待遇的积极影响是比较大的。重视农村地区的专业技术人才和尖端人才，尤其是具有副高职称以上的专业技术教师，在农村地区的工资待遇和补贴津贴待遇越来越好。职称改革和教龄津贴的提高是未来教师工资调整的两个重要内容。

2023年到2028年之间，我国社会经济全面快速发展，持续向好的经济发展拉动了社会平均工资基数平均上涨200元左右，每年那么按照这样的平均速度，我们可以预测教师薪酬的基本工资标准部分增加每年每月提高200元可以期待的。

全面调整和统筹兼顾，退休前的工资总收入与退休后的养老金的总收入的差距，是新时期我国统筹解决教师工资公平化的重要趋势和信号。我国中小学教师的人数已经达到了1880万人，这是一个庞大的规模，是最代表性的陈旧的一个群体，也是各级各类财政优先保障工资体系和奖金福利待遇发放的群体。

实现中华民族的伟大复兴，靠教育的发展，而教育的核心在基础教育，基础教育发展的关键是师资队伍建设师资队伍，建设的核心内容就是提高工资待遇和建立完善的30年教龄荣誉表彰机制，长期坚持按劳分配的绩效工资分配办法，实现多劳多得优者忧愁的一贯原则，是教师工资未来调整的重要基调。在年龄方面，要照顾退休前5年到10年的中老年教师的工作量和绩效考核的导向和有利条件，不断的优化，老中青三类骨干教师的待遇更加公平，不断的统筹让教龄影响因素，在退休后的养老金调整过程中，实现晚退休待遇高，延迟退休待遇高的重要导向。上一届教育部门和这一届教育部门，是最近10年来在教师工资待遇方面作出努力最大的成就，最突出的。所以更应该抓住未来5年的战略，及预期彻底改善教师工资体系当中不合理的计算办法，综合提高教师职业的待遇，抓住自主培养人才的质量和教师队伍高质量发展的均衡化发展的均衡化阶段，加大名优校长和名优教师相关交流的力度和聘任的科学性，这还需要编制部门的统筹协调解决。

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