2023年全国教师30%的绩效工资呈现怎样的调整趋势呢？可以总结为以下几个方面：
第1个特点，提高绩效工资分配权重的科学性和合理性！
第2个特点，缩小职称与绩效工资之间的过重比例！
第3个特点，绩效工资总量与公务员考核奖进行权衡！
第4个特点，教龄津贴的提高，加大绩效工资总量的变化！
第5个特点，退休工资津贴和在职绩效工资的总量进行参考调整！
第6个特点，农村边远山区教师绩效工资受到倾斜政策！
第7个特点，领导岗位绩效工资合理进行单独分配！
第8个特点，绩效工资分配尽可能照顾班主任和一线岗位教师！
第9个特点，多劳多得，少劳少得，是绩效分配的重要参考原则！
第10个特点，农村边远地区在绩效工资方面越来越受到优惠！
第11个特点，全面建设农村教师队伍，全面提高教育质量，尽可能对绩效工资进行公平化合理化改造！
建设新时代教师队伍，把中小学在编学校教师，列为公职人员身份，就要保障教师工资待遇按时足额发放，稳步提高教师工资待遇，促进高质量教育发展，办人民满意教育。
提高教师待遇，绩效工资制度和改革职称两手抓，这两个核心问题必然影响到教师待遇的公平性，绩效工资和职称就像双刃剑，利用好了，教师队伍建设和教育质量能起到积极的作用，如果利用不好，则可能带来了消极作用！
友友们，对此有啥好的看法呢
