引言：
教师晋升职称一直以来都是许多教育工作者的目标，而在晋升过程中，面试讲课和答辩是关键环节。如何在这两个环节中表现出色，顺利晋升职称，是每位教师都必须面对的挑战。本文将为大家分享一些技巧和注意事项，助力老师们在教师职称晋升中取得成功。
别太紧张，要有良好心态
在面试讲课和答辩过程中，不要过于紧张，保持良好的心态十分重要。要注意的是，不要轻信一些号称能够通过特殊途径晋升职称的人，大多数情况下他们都是骗子。真正能够帮助自己晋升职称的，还是自己的实际表现和准备。
面试讲课和答辩都是公平公正的，评委都是从专家评审库中随机抽选的，并且他们会提前没收手机，评委的身份甚至他们自己都不知道。面试讲课和答辩的目的是为了检验老师的教学能力和业务水平，评委会通过录像回放等方式来防止作弊行为。因此，只要是一线教师，就没有理由过于紧张和担心，只要做好准备，应对自如即可。
讲课环节注意事项
1、导语要尽量精彩
导语是一节课的开头，要尽量精彩以吸引评委的注意力。评委听了许多老师的自言自语，因此一些老师在讲课几分钟后就被叫停，就是因为导语没有引起评委的兴趣。因此，要注意控制时间，简洁明了地介绍课程内容，让评委对你的课堂产生兴趣。
2、讲课环节一个不能少
在讲课的过程中，要保证各个环节的完整性。导入新课、展示目标、讲授新课、巩固练习、归纳总结等环节都要有，就像在平时的课堂教学中一样。虽然没有学生在场，但要尽量模拟真实的教学情景，例如提问、学生讨论、板书等，以展示自己的教学能力。
3、板书不宜过多
在讲课中要适当运用板书，但不要写得过多。写字耗费时间，而时间对于一节只有十分钟的讲课来说十分宝贵。因此，要注意简洁明了地书写板书内容，突出重点。
4、体现新课改相关内容
在讲课的过程中，要体现出对新课改相关内容的了解和渗透。可以在讲课过程中引入学生小组合作、自主学习、探究学习等教学方式，以展示自己对新课改的理解和应用能力。不过要注意不要过于刻意，要自然融入教学中。
5、避免知识性错误
在讲课中要尽量避免出现知识性错误。如果自己对某个知识点不确定，就不要去讲，否则有可能被评委否定。作为教师职称晋升讲课的大忌，避免知识性错误是非常重要的。
答辩注意事项
在答辩环节中，学校一般会考查教师对教材的熟悉程度和循环教学经历。对于不同学科，问题的形式和内容可能会有所不同，例如理科要考察实验和公式，英语专业会使用英语问答，体育音乐美术专业要求展示基本功。
评委提问一般分为两类，一类与当堂课密切相关，例如在日常教学中如何处理某类习题，这类习题在考试中如何体现等。另一类问题则是宏观上考察教师的学科素养，与教法或课标相关。即便对某个问题不太清楚，可以迂回回答，阐述实际教学情况，避免出现尴尬的局面。
在答辩过程中，要注意课标内容和教学实践的结合，同时要避免胡说八道和无理辩驳。如果实在回答不出来，可以坦诚地告诉评委自己的困扰，但切忌胡乱应付。诚实和真实对待问题，会赢得评委的好感和认同。
结语：
通过良好的准备和应对，每位教师都能顺利晋升职称。面试讲课和答辩是教师职称晋升中的重要环节，但只要掌握了技巧和注意事项，就能够应对自如。希望以上的分享能够帮助到正在准备教师职称晋升的各位老师们。请继续关注“教而育之”获取更多精彩内容。
