文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

图|来源网络（如有侵权请联系删除）

一个老师说“问心无愧”的时候，最有话语权的应该是他教过的学生吧。

最近江苏有个很有意思的事情发生，一个老教师退休了，闲来无事做起来自媒体，现在是全民自媒体时代，老师当然也可以做自媒体。

这位老教师发布视频说“一辈子只做自己喜欢的事，就是教育，尽管不是每段回忆都很美好，但是问心无愧”。

比较幽默的一幕出现了，老师这条“问心无愧”的视频底下，评论的画风很好笑，都是来找老师“讨债”的。

有人说“16年被老师扇了一巴掌”，有人说“15年被这位老师呼了两巴掌”，还有人表示“14年说笑的时候被老师扇了两巴掌”……

甚至有同学表示，不记得为什么就被这位老师扇了两巴掌，至今只记得这两巴掌。总结来看就是，这位老师很擅长“扇巴掌”，一句“问心无愧”，把这些同学的不太美好的记忆都给拉出来了。

如何定义一个老师是否是好老师？

不知道这位退休老教师，看到评论区这些来“讨债”的评论会是什么感受，还会不会继续坚持称“问心无愧”。

我们评论一件事的时候，一定不能脱离现实背景。

老师打学生，在过去那是“负责”的表现，很少有家长因为孩子被打找上门，如果有，那这个家长也是被视为另类。

我们小时候，有一个家长因为儿子被老师呼了一巴掌找到学校大闹，让老师给儿子赔礼道歉，老师和学校的态度，我们不太清楚，但是当时大人们对这个家长的态度印象很深刻——“胡搅蛮缠”就是当时听到最多的一个词，有人还说这个家长日常就胡搅蛮缠，所以才会做出这种事。

舆论最能代表时代的特点，那个时候家长如果因为孩子挨揍找到学校，不用学校说话，周围的唾沫星子就能把这个人“淹”了。

现在这个时代不一样了，哪个老师要是“手碎”，呼了学生一巴掌，一旦被扩散，这个老师就有被停职的风险。

所以定义一个老师是不是好老师，单从这一点是无法准确定义的。

但是有一点可以确定，任何时候“打人”都是不对的，即便是“高高在上”的老师，也不允许因为各种原因殴打学生。

老师和学生应该是平等的

并没有崇洋媚外的意思，但是在教育这方面，我们的传统教育确实需要向西方教育学习。

传统语言中“贵为人师”，把老师的位置抬的太高了，尊师重道值得推崇，但是老师高高在上，学生们在老师面前毫无尊严可言，这本身就是折毁祖国花朵的教育理念。

记得小学的时候，数学老师打人最狠，打人的理由现在看来让人觉得不可思议，算错结果、作业写错了，都可能被老师暴打一顿。

班里有个头脑很木讷的女生，特别老师，基本上每堂课都要被老师叫到黑板上，她经常被挂在黑板上，然后老师一顿拳打脚踢，最夸张的一次是一脚踹到了班级里的水桶里，这个女生被打习惯了，即便是被踹到，也会乖乖站起来，重新走到老师跟前，因为如果她不这么做，老师会打的更狠。

在这种氛围下，当时我们的心态竟然是“侥幸”、是“看热闹”，从老师到被打的学生，再到看热闹的学生，所有人的心态都是不正常的。

而这种心态和当时的环境有直接的关系。

二十多年过去了，这些回忆依然是带有极大的感情色彩的，当时看的时候并不愤怒，现在回望，全是愤怒和感慨。

老师应该是起到教育引导的作用，而想要真正教育好、引导好孩子，那老师就必须要站在一个和学生们平等的位置上，而不是居高临下，动手就扇巴掌、抬脚就踹学生。

是否问心无愧，学生说了算

相信这个退休老教师，看到评论区的时候，一定是五味杂陈的，这么多年过来了，是否问心无愧，真不是他能决定的，除非他一直保持自欺欺人。

这得学生说了算。

学生们成年了、在社会的各行各业中崭露头角，此时回过头来“讨债”，记住的只是某位老师那莫名其妙一巴掌，我不相信老师内心是毫无波澜的。

这也给现在仍然在岗位上的老师们提了一个醒，管好自己的情绪，管好自己的手和脚，真的不要动手打孩子，即便是现在家长没有追究，孩子一辈子憎恨的也是那一巴掌。

一个老师的基本素养

以前我们是如何定义“老师”的，那是过去了，现在我们只谈这个时代对老师的要求。

一个老师的基本素养包含了宽容、善良、共情能力、包容性，在这些基本素养的基础上再谈师德。

任何时候动手打人都是不对的，尤其是老师，惩戒的方法一定不包含肉体上的惩戒和精神上的辱骂。

我们希望在规则的加持下，在好老师的榜样下，有越来越多认真负责的老师涌现出来，还给孩子们一个平和的童年，这个童年中没有恐惧，没有肉体上的折磨和精神上的折磨。

如果老师不具备这样的基本素质和基本素养，那就请提前做好转行的准备吧，孩子们需要的合格的老师。