深圳教师降薪后佛系教学，评论区两阵营对立，“师德队”被他击退

教师薪资问题一直备受争议，有人认为待遇过高，引起了公务员群体的不满；而有人则认为待遇偏低，甚至在教师表达诉苦之前，一些家长已经站出来表示关切：这么少的薪水，如何能够保证学生的教育质量呢？

近年来，家长对待教师薪资的态度发生了巨大变化，从过去的嫉妒教师“有编制、有寒暑假”到如今积极为教师发声，最主要的原因在于教师的报酬确实相对较低，这是个公认的事实。

有人提出“佛系教学”观点，认为教师难以轻易被解雇，但这种态度必然会对学生的学业成绩产生不良影响。以深圳为例，最近的一次教师薪资大规模降低引起了评论区家长的两极分化，形成了两大明显对立的阵营，即“师德队”的家长再次表达了他们的不满。

回顾深圳市这次的教师降薪，甚至让笔者都感觉到了一些不妥之处，从30万元的年薪承诺一路下滑到20万元，再到即将降至10万元，引发了教师们的强烈反感。

“师德队”的家长认为，10万元的年薪已经相当可观，许多家长自己的年收入可能还不到这个数额，而且教师还能享有编制和寒暑假的福利，应该心满意足。然而，需要强调的是，深圳的生活成本相对较高，即便是编制内，年薪也只是一个相对稳定的数值，对于深圳的教师而言，10万元的年薪实在难以令人满意。

此外，特聘到深圳工作的教师并非是随随便便的一本师范生就能够胜任的，这也是不容忽视的一点。

这些学子虽未必是清华北大的顶尖才子，但绝大多数都是985高校中数一数二的优秀学生。即便有些毕业于师范类院校，也是在该领域内名列前茅。简而言之，这群学子曾经是高考中的佼佼者。

哪位家长不希望自家孩子能够受到高考状元的引导呢？然而，当这一愿望变为现实时，却让家长们惊讶地发现，这些学霸居然如此容易产生低迷情绪。这引发了一系列疑问：为什么之前从未见过这种现象？难道问题出在师范生身上？

因此，那些毕业于顶尖高校的学生，被一些家长贴上了“缺乏师德”的标签。他们被指责“只看重工资，忽略道德修养”，而雇佣非师范生，则被指责是对教育队伍的玷污和摧残！

在这种家长情绪高涨的氛围中，反对声音此起彼伏。年轻的家长为教师群体感到不公平：难道师德就等同于奉献精神吗？为什么要单独要求老师具备奉献精神？如果薪酬能够满足需求，这些教师也不至于表现得如此低迷。

不同于“师德队”的群体，他们有一个共同的特点。越来越多的家长提出质疑：确实，如今不仅教师群体被强调要有奉献精神，甚至普通企业也要求员工奉献，要求员工有信仰，为企业贡献，但却没有相应的薪酬，赚着微薄的薪水还要求我们放弃自己的信仰？这简直是异想天开。

反对“师德队”的家长主要是年轻的85后和90后，他们之所以能够对教师的处境产生“共鸣”，主要是因为他们能够感同身受，虽然师德很重要，但生活同样重要。

在我看来，将师德和奉献强行联系在一起本身就是不合理的，而且一些家长对奉献的理解非常偏激，认为奉献就是不断地牺牲自己的生活时间，不管是降薪还是加班，都应该毫无怨言，甚至内心深处认为教师就该如此。

师德是什么？是负责是怀着对教育事业的热爱，奉献又是什么？在我看来，并不是被“白嫖”后毫无怨言才叫奉献，奉献原本应该是家长、学生对于教师付出的感激之辞。

根据目前对于该事件的讨论情况，可以明显看出，“师德队”的家长明显处于下风，显然，年轻家长更能够得到大部分网友的认可。

两个阵营的家长态度有着巨大的差异，根本原因在于家长的教育水平高低，年轻家长普遍接受过更高层次的教育，目前多从事专业工作。

因此，他们更能理解教师在被降薪和占用个人时间后的不满和愤怒，也更能理解作为深圳特聘的教师，他们走到这一步是付出了很多努力和牺牲的结果。

不论是教师群体还是医生、公务员等特殊群体，大家对这些群体的要求总是过于苛刻，把“师德”“医德”这些词汇变成了沉重的负担，紧紧压在他们的肩上。

稍有任何令人不满的行为，就要被贴上“缺德”的标签，反复受到批评，完全忽略了他们在这个岗位上为学生、为社会做出的贡献。

我想说：无论是学生还是家长，老师还是普通员工，每个人的生活都变得不容易。在网络上，戾气更加浓厚，不同群体之间很难完全体会到对方的感受。但愿我们能够多一些理解和尊重，少一些对他人的苛责。

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