资深老师直言：坚决不让子女做教师，原因不是工作辛苦和工资低

在很多人看来，教师被认为是一份极为惬意的职业。一方面，有人觉得教师的工作相对轻松，因为他们认为教师每天只需要上两三节课，而且还能享受长达三个月的寒暑假；另一方面，有人认为教师的待遇既好又稳定，中小学教师的收入已经与甚至高于当地公务员的平均工资水平，更重要的是，教师的工资在各种情况下都能保持相对稳定，这在疫情期间显得尤为吸引人。

然而，实际上教师的工作并非如此安逸。首先，教师的工作远不止每天两三节课，备课和批改作业的时间通常比上课时间更长。此外，教师还需要处理许多非教学工作，而这些额外任务往往消耗了一线教师大量的精力，有些教师甚至只能利用下班时间来应对备课和批改作业等任务。对于寄宿制学校的教师来说，工作时间更长，辛苦程度也更高。

其次，与想象中相比，中小学教师的工资并不那么高。大多数中小学教师的薪水都处于平均水平，例如在我们这里，中小学教师的总收入可能只有四五千块钱。

从另一个角度看，如果中小学教师的工作真的像有些人说的那么好，那么应该不会有那么多人选择辞职。然而，现实情况是，每年寒暑假期间全国范围内都有大量中小学教师选择辞去工作。造成辞职的主要原因包括工资待遇低、工作辛苦以及社会地位较低。正是基于这些原因，很多教师都不希望自己的子女将来从事教师职业。有一位高级教师甚至直言，坚决不让子女后代选择成为教师。

尽管与他人看法不同，这位资深教育者并非出于工作的辛苦或薪资水平低的考虑，不希望自己的子女选择成为一名教师。

他强调，对孩子的期望是让他们努力学习，考入一流大学，毕业后积累经验，有朝一日成为学校校长或者教育局局长，甚至创办自己的私立学校，为此付出努力。

为何如此设想呢？据这位资深教育者解释，仅仅从事教师工作，整天都在面对数十名学生，无法充分发挥个人的才华，而成为校长或者教育局局长，才能更大程度地发挥影响力。

值得一提的是，这位资深教育者充满着对教育事业的热情，他希望子女能在教育领域发挥更大的作用，为教育做出更大的贡献。然而，现实却并非如理想般美好。即便追求校长的职务，也需要从基层教师做起。更为重要的是，校长的位置并非随意可得，毕竟每所学校只有一个校长，更不用说成为教育局局长了。当然，如果家境富裕，有能力创办私立学校以实现自己的教育梦想，那就是另一回事了。

总的来说，这位资深教育者之所以不希望子女成为一线教师，并非因为一线教师的工作辛苦或薪资低，而是出于对子女更大的期望，希望他们在教育领域取得更为显著的成就。尽管这一理念实现起来颇具挑战性，但梦想存在，奇迹或许会降临，希望这位资深教育者的子女能够如愿以偿。

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