教育在一个国家的发展和进步中起着极其重要的作用，因此家长和学生以及教育管理部门和教育工作者的十分重视教育，尤其是在当前社会当中接受良好教育，形成为改变人生轨迹和提升社会地位的最有力武器，在这样的大环境之下，教育内卷现象变得越来越严重，所以不仅仅让众多学生受到了威胁，教师的工资也出现了下降的现象。

教育内卷是指在同一教育层级和相同的阶级之间由于升学的压力和竞争，学生们为了获得更高的成绩和更好的教育资源，而不断的付出更多的时间和精力的过程，这种心理已经成为全国范围内逐渐发生，不仅是高中，大学和研究生也是如此。

根据调查数据显示当前中国的高中阶段，最容易形成教育内卷的现象，因此只要形成内卷最受威胁的除了学生们就是教师，所以我国教育部门为了缓解我国教育事业内卷的现象，从而给予教师工资规定了新的标准。

教师工资新标准，9月1号或实行绩效方式，3类老师优势明显

——教师“绩效”工资新标准

第1种：业绩报酬

人力资源保障部和教育部以及财政部门联合发布了绩效工资分配指导意见，其中指出绩效工资必须要实现两个面向和适当的倾斜，这两个面向和适当倾斜就是要对一线基层工作人员，特别是在农村地区的事业单位和工作的公务员进行重点倾斜。第2个倾斜就是要对艰苦边远地区的一线工作人员进行适当照顾，这其中包含了教师医生等医护人员。

第2种：将公务员的目标考评奖金作为绩效薪酬参考

根据我们对行政管理人员年度考核的奖金分配方案，可以得出这样的结论，目标考核奖指的是在完成了年度工作考核指标任务之后，所实现的奖金福利待遇补贴通常保持在1万元至8万元之间。

第3种：为教师公共职位的提升提供一个良好的基础

我国中小学编制内教师属于参照公务员身份待遇的公职人员，这一点已经得到了确认，并明确专业技术人员的绩效工资由公，是全体员工会议决定并经公司员工大会决定，通过后对员工的绩效工资进行评估和发放。

——以下3类老师优势明显

第一类：一线授课教师

一线授课教师根据个人的工作任务和工作地点，从事工作的时间相比较于其他人民教师更长一些，一线教师，上了年纪难免会对学生的教育力不从心，渐渐不再想担任教育的主力人员，而一线授课，人民教师根据学生的学习成绩和学习态度转变自己的教育方向，所以我国教育厅和手机教育部门在教师绩效改革制度之后，会得到更多分配比例，鼓励一线教师在评完职称之后还会从事教育行业。

第2类：乡村教师

乡村人民教师工作环境不如城市，农村学生受教育的环境和教育的知识也有一定的限制，部分大学生为了考取国家事业编制的人民教师，通过三支一扶或者其他考试等进入农村支教。

农村的人民教师需要对学生付出更多的精力，按照国家教育厅颁布三支一扶的相关政策，在这学生在艰苦条件需要履行相应的职责和时间年限，按照国家教育厅和省级教育部门对教师绩效调整政策的出炉，主要是给热爱教师队伍的农村教师多了一份鼓励。

第3类：辅导员群体

辅导员扮演着非常重要的角色，还需要了解每个学生的学习理念以及监督模式，所以辅导员群体的成绩是谁都不能否定的，所以我国教育部门将决定给予辅导员群体，提高津贴补助，主要是为了让辅导员能够更加为我国教育发展。