好消息！教师迎来“弹性上下班”制度，一线城市开始试点

教师工作制度一直备受社会瞩目。由于教师工作的独特性质，教师无法像普通上班族一样有严格规定的工作时间，这导致了外界对教师工作的错误轻松印象。

实际情况表明，我国中小学教师的整体工作负担并不亚于常规上班族。他们不仅需要完成教学任务，还要解决学生间的矛盾，积极与家长沟通等，这些任务都需要耗费大量精力。

过去，教师主要需要完成教学和作业批改，其余时间是属于教师自己的，这使教师更负责，能够认真辅导每个学生，随时与家长会面，讨论学生的个人发展问题。

而今，教师不仅要完成这些任务，还需要协助学校和行政部门处理各种工作，如反骗宣传、消防知识普及、扶贫项目等，教师更像是一个可灵活调配的工作者。

教师工作日益多元化，零散化，总工作时间比普通上班族还长。考虑到这些特点，国家安排了寒暑假来弥补中小学教师的工作安排。

随着教师任务的增加，特别是各地推行的课后延时服务，教师正常休息时间更加有限，许多教师感到不满，希望取消课后延时服务或聘请专业机构来处理。

国家充分认识到教师工作的辛劳，最近也在探索新的工作模式。例如，各地正在逐渐推广教师的"弹性上下班"制度，这是一个积极的解决方案。

教育部鼓励各地教育部门积极尝试教师的"弹性上下班"制度，以探索更创新的模式。根据广州市教育局的通知，计划支持有条件的学校实行教师的"弹性上下班"制度，以更好地支持课后延时服务。

在大城市推广教师"弹性上下班"制度，对整个国家具有重要意义。广州充分利用城市和文化优势，根据教师的需求和学校课程安排，对教师的上课和课后服务时间进行了优化。这一试点工作对全国都具有重要意义。

广州中小学教师的教学课时总体没有改变，但对教师到校的要求有所调整。例如，对于上午没有课程的教师，学校不再强制要求他们返回学校，而允许他们自行安排工作。

这些教师可以选择在下午返回学校，继续完成下午的教学工作，并组织学生参加下午四点以后的课后延时服务。这样既没有延长教师的整体工作时间，又能确保提供高质量的课后服务，这是一个较好的解决方案。

现在，中小学教师要履行各种考勤和额外任务，使他们感到疲惫不堪。尽管教师每天都勤勤恳恳，都希望把工作做得更好，但他们仍然无法获得家长的理解。许多家长错误地认为教师的工作时间较短，而且有很多假期，所以可能会怠慢他们的工作。

实际上，很多家长对教师的工作并不了解。如果教师得不到充分的休息，没有足够的精力进行教学，课堂氛围将变得沉闷，学生将难以真正吸收知识，长期来看受害的仍然是学生。

无论从哪个角度看，我都全力支持各地教育部门实施教师的“弹性上下班”制度，并希望教育部能够在各地试点成功后制定系统性方案。同时，也希望各地教育部门减少教师的行政工作，不要将教师视为无怨无悔的临时工。

我们的家长应该相信，只有学校实施更合理的工作制度，教师才能得到更好的休息，从而在课堂上表现更出色。因此，无论是家长还是教师，我都认为应该支持“弹性上下班”制度的推广。

我国的教师肩负着培养学生、塑造思想的重大使命，常被誉为人类的灵魂工程师。这意味着教师的工作将变得更为复杂，不仅仅是完成教学任务，更是对学生思想进行塑造。

因此，我们不能仅用时间来衡量教师的工作，他们需要投入更多的精力来引导学生，使他们拥有正确的价值观。培养德才兼备的学生才是教育的最终目标。