教师工资问题：教龄津贴、绩效工资、班主任补贴。

近几年，随着我国教育事业的持续发展，教师的薪酬待遇、社会地位都在逐渐提升，这就促使人们希望能够成为一名称职的老师，投入到教育事业中，为祖国的教育事业作出自己的一份力。

随着报考教师和教师类考试的人数不断增加，考试的难度也在不断增加，但是仍然有许多学生乐于为此而努力，尽管要付出更多的努力和努力，但他们还是咬牙坚持下去，这样才能确保我国的教育事业有一个美好的明天。

教师的薪酬问题一直是人们关心的一个问题，由于各个地区的经济发展程度不同，因此，教师的工资福利以及将来可以领到的退休金也是不同的。近几年，随着各项教育方针的调整与修订，中小学的办学环境得到了很大的提高。教师的工资收入、各项福利，以及其薪酬组成，都不能比地方公务员的平均薪资标准低，这样，教师的工作就会逐步走向全国，更加的稳定。

对于老师薪资，一直有三个最大的疑惑，若您尚未解答，可仔细了解，看本人薪资是否有所变动。

(c) "三大"福利：服务时间补贴、工作表现补贴和校长补贴！

[教师遣散费]

教师年资津贴旨在鼓励中小学、中学、职业学校及技术学校。1985年起，实行“教龄津贴3元”，即“教龄津贴”；服务年限不满10年且不满15年的，每月补助5元；服务年限不满15年且不满20年的，按月支付7元；工作10年、20年不满10年的，按月8元补助；工作10年、20年不满10年的，每个月9元。每月7元。服务年限超过20年的，每月给予10元津贴，没有参加工作的，从第2个月开始，不再担任教员。

目前物价飞涨，10元教师补贴已无法使全体教师的薪资增长，所以，教师的教龄津贴也是一项重大课题，必须通过提升全校的总体薪酬，调节教师的教学心理，使优秀的教师继续留在我国的教育事业，为儿童提供更好的教学服务，所以，教育部决定对教师的教龄津贴进行调整，工龄愈长，教龄津贴的数额愈大，最高达到800元，足够提升全体教师的薪资水准。

[教师业绩奖励]

教师的绩效薪酬通常是以教学成效为依据的，越是出色的教师，其绩效薪酬也就越高，同时也是对优秀人民教师在教学岗位上工作的一种特别的福利补助，一般教师的绩效薪酬约为补助总额的百分之三十至百分之四十，因为原先的教师绩效工资补贴数额不大，使得许多老师不能保持一个好的教学态度。

未来，教育部将会逐渐增加教师的绩效薪酬，使他们能够安心工作，有一个良好的工作环境。

[教员津贴]

班主任工作是一种对祖国教育事业作出重大贡献的特殊职业。所以，班主任除了要做好自己的本职工作之外，还要为每一位学生制订一套科学的教学方案，针对学生的实际状况做出相应的调整，经常和父母保持联络，向父母报告孩子在校园里的生活状况，当出现问题的时候，老师是最负责的人。