高等教育的普及制度之下，本科毕业证书的含金量价值渐渐贬值，为了能够稳定就业，学生只能够在大学期间参加教师资格证报名，成为多数学生争抢着报考的毕业必备证件。

2023年在应届高校后台第三方网站所公布数据，应届毕业生的人数已经远远达到1,100万元，不管是师范毕业生还是非师范毕业生，都会争抢着报考教师资格证，近两年来在我国教育市场上教师热逐步升温，学校带招聘老师是有着更多的选择，但对于专业师范生而言，就业难题却愈发困难。

不管是参加专科院校还是本科院校家长都希望考生的毕业以后可以选择中小学校园资格证的报名情况，有机会进入公立院校做一名老师，这不仅仅是成就学生的工作梦想，同样可获得一份稳定的铁饭碗工作岗位，对学生未来的发展有着极大的保障。

然而教师的薪资福利待遇与公务员之间相差差距越来越大，多数学生在毕业时会选择公务员岗位或者基层事业编制岗位，只有没有考上公务员岗位的学生才会选择中小学教师资格证编制的报考。

大多数的根本原因是在于基层工资相对来说较少，我国经济发达地区以及农村落后地区之间的教育资源分配并不均衡，平均老师的薪资福利待遇在3000元左右，尤其是对于男教师而言无法养家糊口，迫于生活无奈只能辞职被迫转行。

根据中央财政中心以及人力资源部门，为了能够有效激发教师的工作积极性，吸引到高素质的人才进入我国教师团队工作，采取新的绩效奖金工资发放新政策，不断调整教师的薪资福利标准，与当地公务员水平保持一致的水平。

教师工资新标准，10月底或实行绩效“新方案”，新标准更公平

按照财政中心以及国家相关教育厅所下发的政策表示，预计从2023年到10月份开始将会执行绩效奖金新方案有三类老师有着明显的优势，所发放的工资预计从原有比例上调3%~5%。

首先：

人民教职工全体的薪资福利待遇基础工资以及奖金制度要包含一定的课时量以及办公时间大多数情况，只下载一周的44个小时到48个小时，按照工作量来计算。

老师的基础工资要包含所交的课时时间以及班级课时量，完成2~3个班级的课时，办公时间以及课时量标准，那么奖金则会如实下发。

其次：

人民教师的教课时间要班照目前新课标管理制度以及课堂授课的时间，每节课将按照40分钟到50分钟来完成计算公式，工作时间的完成任务量，包括招生咨询教学准备，学生辅导办公室工作，培训工作公开课等等，并且积极参与学校的教研会议以及分配的各项日常任务工作。

这对于教师而言，不仅仅是提高自己的专业教学水平，同时更有助于完成相关隐形任务，对于年底评奖评优以及评定高级职称，可带来一定的好处。

再其次：

给老师所发放的课时奖励计算标准，则按照基本工资包含外课时数乘以超额扣10奖金不断下发，逐步提高老师的基础工资3%~5%，确保农村偏远地区的教师与经济发达地区享受到统一教育原则。

最后：

在各个高校的授课安排，必须要根据家长与学生对居老师授课质量的评价来进行最终的确定，评价分数较高的教师将会受到优先的排课安排，根据国家相关教育厅所，贯彻落实多劳多得少劳少得的绩效工资发放标准额度，人民教师的教学积极性有所提高。

从根本上加强人民教师的公平公正竞争原则，不得出现恶性竞争的现象，并且逐步提高老师所发放的生活补贴，以及贫困山区补助，确保经济发达地区以及农村落后地区之间，教学差距化逐渐减少。